Resumo da reunião de análise do 2º período, 15/ABR/2010

Presentes – 18 pais, representando (19 alunos)
Directora de Turma

Assuntos tratados:


1. Pós férias da Páscoa, denota-se uma acentuada melhoria no comportamento da turma não estando agora os alunos tão agitados. Espera-se que o mesmo perdure, o que parece ser expectável pela Directora de Turma, uma vez que o tema candente do 2º período (Educação Sexual) já deixou de ser a novidade (…).


2. Continuam a funcionar com grande agrado as Comissões inseridas nas aulas de Formação Cívica: (Cultura, Jornal da Turma, Moçambique, Reciclagem e Relatório Semanal de Comportamento e Atitudes).


3. Como já referido, as provas de aferição ocorrerão nos dias 5 (Português) e 7 de Maio (Matemática). Nesses dias só não haverá aulas de manhã funcionando normalmente as da tarde.


4. A DT disponibilizou-se a dar no dia 3 de Maio, (segunda-feira), dois tempos de preparação para as provas de aferição de Matemática entre as 10h15 e as 11h45. É necessário que cada Pai/EE, manifeste a sua concordância por escrito na caderneta do aluno, onde esta anotação já está referida. MUITO IMPORTANTE - Basta haver um único Pai/EE que tal o não faça, para que esta preparação não possa ocorrer. Sugere-se ainda hoje, a imediata concordância escrita na caderneta.


5. No sítio http://www.gave.min-edu.pt/ encontram-se disponíveis, para consulta, as informações relativas às Provas de Aferição dos 1.º e 2.º ciclos do ensino básico bem como testes realizados em vários anos anteriores, o que é sempre uma ajuda.


6. Prestou-se a algum diálogo entre os presentes, a existência para alguns alunos, de eventuais e inexplicáveis discrepâncias nas notas dadas neste período a Educação Física. Estando alguns Pais/EE presentes com interesse em conhecer os objectivos da disciplina, (o que foi dado a conhecer no inicio do ano), foi sugerido que o aluno que tenha dúvidas quanto à sua avaliação questione directamente o professor sobre este assunto ou então, os Pais nas habituais reuniões das Quintas-Feiras venham a colocar o tema à DT a qual, por sua vez, trocará opiniões com o docente da disciplina em causa e partilhará, posteriormente, a informação obtida com o/a interessado/a.